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梦之城国际关于汽车维修方面本科毕业论文范文

时间:2018-08-01 来源:张大丽浏览次数:110

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  关于汽车维修方面论文范文参考文献摘 要随着中国汽车行业飞速发展,汽车维修业也呈现出了蓬勃发展趋势.然而,目前国内汽修人员虽然不少,但线;技师却远远达不到汽车维修需求.可以说,制约中国汽修企业发展关键问题是人才人才培养问题.该文通过对中国汽修业维修人才状况,以及汽修人才培训工作中问题等方面研究,提出了培养汽修人才有效途径.

  目前,我国汽车用户每年以13速度递增,汽车业发展,为汽修市场带来了广阔发展空间.然而,就目前情况看,在汽业中,线;技工并不多,远远达不到汽修业发展需要.而且,现代汽车高技术含量和维修工艺规程化,决定维修人员必需是机电一体化技术和本领,那些传统维修技术明显与此不相适应,现有汽修人员素质和水平与快速发展汽车制造水来不相适应.为此,加大汽修人才培养是目前技工学校,以整个汽车业迫切需要解决问题.

  目前,技工学校汽车专业课程设置五花八门,有很大随意性,没有统一要求和标准,缺乏必要针对性、系统性和规范性.教学计划和教学大纲与学生实际需求差距较大,专业课程设置不合理,知识面狭窄,重机械轻电器,重理论轻实践,重老车型轻新车型,重国产轻进口,对于汽车美容、护理及汽车环保等课程,在课程设置中几乎还是空白.

  大技工学校都因资金而缺乏设备完善实习车间、实验室、门类齐全教学仪具.对汽保设备介绍仍是传统设备,对于常用电脑调漆设备、四轮定位设备、能力培养、技能实训三大类课程进行整合优化课程体系,理论知识学习和实践操作课要统筹兼顾.课程目标应关注现代汽车维修专业领域最新科技发展水平,调整课程设置和教学内容,将专业领域新知识、新技术、新工艺和新方法纳入课程编制和教学范畴.

  提高汽修专业教师业务素质,是加快汽修人才培养关键.汽车维修专业教学是一项技术实践性很强工作,它要求专业教师不仅要有广博专业理论知识,还要具备熟练操作能力.

  提高培养汽修专业人才教学质量,加强实验室建设是一项重要工作.学校要建立起多个教学必备试验室,让学生有操作训练场地,能够加强学生操作能力培养.同时,加强校企合作也不失为加快汽修人才培养一项有益探索.为了补充学校实验室,教师要把课堂设在企业操作间,让学生实地现场学习汽修技术.

  ,现代汽车技术更新,对汽车维修人员要求也相应地在不断提高.因此,加快培养一定技能汽车维修人员是加快汽业发展关键问题.职业学校应加快教学步伐,担负起培养合格人才任务,促使维修人员技能一个新水平.职业学校要全面提高专业教师队伍素质,制订合理科学教学大纲和教学计划,加大课改力度,努力适应现代汽修维修要求,引导学生热爱汽修事业,心地投入到汽修技术研究和学习之中,为汽修业发展发挥其聪明才智,确保我国汽修业快速发展.

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